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| Généralités sur le cinéma |
| Le CRDP de l'Académie de Grenoble présente plusieurs rubriques dont:
-Scénarii pédagogiques de collège et lycée
élaborés par des enseignants.
-Cinéma et droit.
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 | le cinéma d'animation, le récit de cinéma, la musique de film, le travail du film, Chris Marker
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  | 200 mots-clés de la théorie du cinéma |
| | Gardies, André / Bessalel, Jean | 1995 |
|  | | Collection : Septième Art |
| Edité par : Cerf
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  | A quoi pensent les films |
| |  | Edité par : Séguier
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  | Guide du cinéma mondial - Tome 1 : 1895-1967 |
| |  | Histoire du cinéma mondial présentée de façon chronologique. Mise en exergue des films culte et des grands réalisateurs de cette époque..
| Edité par : Syros
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  | Guide du cinéma mondial - Tome 2 : 1968 à nos jours |
| |  | Deuxième volume de cette initiation à l’histoire et l’esthétique du cinéma, pour la période contemporaine.
| Edité par : Syros
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  | Le cinéma |
| | Vanoye, Francis / Frey, Francis / Goliot-Lété, Anne | 1998 |
|  | | Collection : Repères pratiques |
| Edité par : Nathan
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  | Jean Vigo, une vie engagée dans le cinéma |
| |  | | Collection : Cahiers du cinéma |
| Edité par : CNDP
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  | Allons Z’ enfants au cinéma ! Une petite anthologie de films pour un jeune public |
| | Schapirat, Catherine / Vigo, Luce | 2001 |
|  | Edité par : Les enfants de cinéma
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  | Dictionnaire théorique et critique du cinéma |
| | Aumont, Jacques / Marie, Michel | 2001 |
|  | | Edité par : Nathan
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  | Le cinéma 2 |
| | Vanoye, Francis / Rey, Francis / Goliot-Lété, Anne | 2001 |
|  | | Collection : Repères pratiques |
| Edité par : Nathan
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  | Le cinéma en jeu : Initiation à la sémiologie du récit, du tournage au montage |
| |  | Vidéo de 180' avec livret pédagogique et des fiches de travail.
| Edité par : Institut de l’image, Aix-en-Provence
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  | La mise en scène documentaire, Robert Flaherty, « L’homme d’Aran » et le documentaire |
| | Delavaud, Gilles / Baudry, Pierre | 1994 |
|  | Vidéo de 92' avec livret
| Edité par : Totem production, Ministère de l’Education nationale, CNDP
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  | Le montage : l’espace et le temps du film |
| |  | | Collection : Cahiers du cinéma |
| Edité par : CNDP
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  | Le plan, au commencement du cinéma |
| |  | | Collection : Cahiers du cinéma |
| Edité par : CNDP
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  | Le point de vue : de la vision du cinéaste au regard du spectateur |
| |  | | Collection : Cahiers du cinéma |
| Edité par : CNDP
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  | Esthétique du film |
| | Jacques Aumont, Alain Bergala, Michel Marie | 1999 |
|  | | 238 p.
| Edité par : Nathan
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  | L’image |
| |  | | Collection : Cinéma - Images |
| 248 p.
| Edité par : Nathan-Université
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  | L'Image et les signes |
| |  | | Collection : Cinéma image |
| Edité par : Nathan
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  | L’image 2 |
| |  | | Edité par : Nathan
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  | Site de musiques de films avec critiques et analyses.
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  | La musique au cinéma |
| |  | Edité par : Fayard
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  | Le son |
| |  | | Collection : Cinéma - images |
| 342 p.
| Edité par : Nathan-Université
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 | Critiques et analyses de films
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   | Centre d’ Etudes et de Ressources pour l’Image et le Son dans l’Enseignement
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 | Structure de référence en matière d’éducation à l’image, le CRAC a été conçu pour les acteurs des différentes opérations (jeunes, partenaires, enseignants) et pour les structures culturelles, qui, au delà de la diffusion, conçoivent et réalisent de véritables actions pédagogiques.
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      | Les enseignants proposent leurs séquences pédagogiques autour du cinéma.
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 | Le site d’Educnet, dédié à l’enseignement du cinéma et de l’audiovisuel.
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 | Enseigner l’image et les médias au collège, réflexions et pratiques.
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 | Les collections consacrées au cinéma et les pôles de ressources quot;Cinéma" de Clermont-Ferrand, Grenoble, Toulouse et de Rhônes-Alpes.
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 | Collection de DVD vidéo :
-le cinéma documentaire
-la prisonnière du désert (un film de J. Ford)
-l'homme à la caméra (un film de D. Vertov)
-les contrebandiers de moonfleey (un fim de F. Lang)
-Cinémas d'afrique
-Où est la maison de mon ami? (un film de A. Kiarostami)
-les 400 coups (un film de F. Truffaut)
-petit à petit, le cinéma (1)
-l'Evangile selon saint mattieu (un film de P. P. Pasolini)
-les galneurs et la glaneuse (un film d'A. Varda)
-les temps modernes (un film de C. Chaplin)
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   | TDC, n° spéciaux et suppléments : |
|  | n° 696, La naissance du cinéma, CNDP 1995, 8 p.
n° 723, L’entreprise-cinéma, CNDP 1996, 8 p.
n° 827, Les années Lumière, CNDP 2002, 8 p.
n° 834, Le cinéma d’animation, CNDP 2002, 8 p.
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 | Zéro de conduite est un blog sur le cinéma réalisé par des enseignants à destination des enseignants et des documentalistes, des parents, des élèves. Il a pour vocation de défendre et de promouvoir l’utilisation du cinéma comme outil pédagogique.
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  | Histoire du cinéma, abrégé pédagogique |
| |  | | Collection : Cinémaction n° 73 |
| Edité par : Cinémaction, Corlet, Télérama,
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  | Exploitation pédagogique de films de fiction |
| | Dupraz, Henri (avec la collaboration de Stephen Brunskill) | 1994 |
|  | | Collection : We can help you !, 6. |
| 96 p.
| Edité par : CRDP de Lyon
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  | Du cinéma à l’école |
| | Citterio, Raymond / Lapeyssonnie, Bruno / Reynaud,Guy | 1995 |
|  | | Collection : Ressources formation |
| 158 p.
| Edité par : Hachette
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  | Approches de l’image avec des élèves en difficulté |
| |  | 110 p.
| Edité par : CDDP de la Seine-Maritime
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  | Education à l’image et aux médias |
| | La Borderie, René / SPIRLET, Jean-Pierre | 1997 |
|  | Guide pédagogique pratique composé de 50 fiches d’activités à mener en classe, de l’école élémentaire au lycée.
| Edité par : Nathan
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  | L’image dans tous ses états : propos sur la peinture figurative, la bande dessinée, le cinéma et le storyboard - contribution à une pédagogie de l’image |
| | Michel Thiebaut ; en collab. avec Marie-Hélène Barthélémy et Annie Bourgeois | 1997 |
|  | 211 p.
| Edité par : CRDP de Poitou-Charentes
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  | Cinéma à l’école, école du cinéma |
| |  | Savoir appréhender le langage du cinéma et la technique particulière de chaque réalisateur.
| Edité par : Colin-Bourrelier
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  | Le cinéma dans la classe de français : se former et enseigner |
| | Busson, Éric / Périchon, Dominique | 1998 |
|  | | Collection : Parcours didactiques |
| 271 p.
| Edité par : Bertrand -Lacoste
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  | L’audiovisuel pour l’école |
| | Dudezert , Jean-Pierre | 1998 |
|  | | Collection : Formation des personnels de l’éducation nationale |
| 192 p.
| Edité par : Ellipses
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  | Cinépage : A l’école des grands maîtres, s’initier à la lecture des images : 1 |
| |  | | 223 p.
| Edité par : Siloé
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  | Du Littéraire au filmique : système du récit |
| |  | | Edité par : Armand Colin
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  | Images en jeux et jeux de langage |
| |  | | Collection : Doubles pages |
| 54 p.
| Edité par : CRDP Limoges
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  | L’analyse des films 3 |
| | Aumont, Jacques / Marie, Michel | 1999 |
|  | | Edité par : Nathan
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  | « Au revoir les enfants » de Louis Malle : étude des deux dernières séquences du film |
| |  | Edité par : L’école des lettres des collèges n°3
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  | Apprendre à lire les images en mouvement avec les pinces à linge |
| |  | Court métrage de Joël Brisse.
Multimédia pédagogique destiné à apprendre la lecture des images en mouvement.
(Vidéo + cédérom)
| Edité par : CRDP d’Auvergne
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  | Cinéma et école |
| |  | 128 p.
| Edité par : Images documentaires n°39
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  | La lesson de cinéma |
| |  | | (2 vidéocassettes)
| Edité par : CNDP
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  | La vidéo avec les élèves : lire, écrire, produire des images et des sons |
| |  | 180p.
| Edité par : CRDP de Créteil / CDDP Seine-et-Marne
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  | L’image et le cinéma dans l’enseignement des lettres |
| |  | | Collection : Documents actes et rapports pour l’éducation |
| Université d’été, Poitiers, 25/28 août 1999.
| 231 p.
| Edité par : CNDP
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  | Voir, comprendre, analyser les images 3 |
| |  | Edité par : La Découverte
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  | Images, cinéma, éducation : pratiques et ressources |
| |  | Edité par : CNDP
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  | Images, Cinéma, Education : pratiques et ressources |
| |  | 216 p.
| Edité par : CNDP
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  | Le récit filmique - étude de cinq courts métrages, 3ème / 2de |
| |  | | Collection : Lire les images |
| Edité par : Bordas
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  | ...les ouvrages de la Collection Les petits cahiers, dirigée par Joël Magny et Frédéric Strauss |
| |  | | Collection : Cahiers du cinéma |
| 96 p.
| Edité par : CNDP
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  | Des outils pour le cinéma |
| |  | | Collection : Les dossiers de l’ingénierie éducative n° 38 |
| 72 p.
| Edité par : CNDP
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  | L'adaptation à l'écran - Maupassant /Santelli : La petite Roque, 3ème et 2de |
| |  | | Collection : Lire les images |
| Edité par : Bordas
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  | Le plan de 5 ans pour les arts et la culture de la maternelle à l’enseignement supérieur, livre blanc |
| |  | 293 p.
| Edité par : SCEREN-CNDP
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  | Les films rentrent à l’école |
| |  | | 144 p.
| Edité par : Cahiers du cinéma
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  | Lectures de films |
| |  | | Collection : Collection Maîtrise des langages |
| Un cédérom et un DVD vidéo.
| Edité par : CRDP de Grenoble
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 | Les sites institutionnels |
        | Pour l'enfance et la jeunesse |
   | Se procurer des films libres de droits |
| Un outil WEB destiné aux enseignants et
aux documenatlistes : COTE PROFS
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 | France 5 poursuit sa politique de libération des droits de programmes à valeur pédagogique, utilisables en classe
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         | L’association nationale des enseignants et partenaires culturels des classes cinéma et audiovisuel.
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    | Où trouver des affiches de films |
   | Travailler avec des affiches de films |
 | OPERATIONS : « Ecole et cinéma », « Collège au cinéma », « Lycée et cinéma » |
  | Dans le cadre de "Collège au cinéma", un groupe d'enseigants et de documentalistes de collège mettent en commun leurs pratiques afin de donner la parole aux élèves.
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 | Résumés et fiches téléchargeables sur les 39 films au programme pour 2005/2006.
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  | ACTIVITÉS ÉDUCATIVES
«Cannes 2007».
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